كيف أبداء
تعتبر مرحلة الإدراك من والدي الأصم بمجريات التغير الذي طرأ على أسرة الطفل بعد إكتشاف فقدانه للسمع من المراحل الإيجابية في بداية التعامل مع هذه الإعاقة. وتبدأ المرحلة القادمة وهي قبول الواقع والتكيف مع هذا الوضع والبحث عن حلول وطرق تساعد الأسرة على إتخاذ القرارات المناسبة لطفلهم. وتبدأ الأسرة في البحث عن الخدمات الطبية والتعليمية لطفلهم.
وعند اجراء فحوصات السمع لطفلك من قبل اخصائي السمعيات لتحديد درجة ضعف السمع او الصمم يقوم الاخصائي بتحديد نوعية اداة السمع المناسبه لطفلك سواء كانت سماعات الاذن او زراعة القوقعه والتي تتطلب اجراء عمليه جراحيه في المستشفى. ولمعرفة المزيد عن زراعة القوقعه الرجاء الانتقال الى صفحة زراعة القوقعه - اسئله واجوبه.
وبعد حصول طفلك على اداة السمع يقوم اخصائي النطق واللغه بعمل تشخيص او تقييم كامل لمعرفة قدرات الطفل السمعيه وكذلك معرفة مشاكل التواصل "اضطرابات النطق واللغه" باستخدام وسائل عديده تساعد الاخصائي على تحديد المستوى اللغوي للطفل.
وتتوفر مراكز علاج النطق والسمع في الكثير من البلدان العربية ولكن لا وجود يذكر للمدارسالخاصه والتىتتبع المنهج السمعي-النطقي "اللفظي" للصم مستخدمي سماعات الاذن و زراعة القوقعة لأنها تعتبر حديثة في الوطن العربي، وتوفر المؤسسات الحكومية الكثير من البرامج والخدمات لذوي الإحتياجات الخاصة من خلال مراكز التدخل المبكر والمدارس. ويشارك القطاع الأهلي الخيري التطوعي في الكثير من البرامج التعليمية والترفيهية. كذلك بدأت مشاركات القطاع الخاص في تطوير التعليم لذوي الإحتياجات الخاصة وتقديم ما هو أفضل لهذه الفئة من المجتمع.
ويجب أن تحرص أسر الصم وضعاف السمع على البحث عن الجهات الإستشارية المستقلة والتي تساعدهم على فهم خيارات التعليم لابنائهم وكذلك توعيتهم عن البرامج التأهيلية في مختلف المراحل العمرية. وعلى الأسرة الإهتمام والحرص على حضور الندوات وورش العمل المتعلقة في هذه الإعاقة والتي سوف تساعد على تحسين مستواهم الثقافي والإطلاع على آخر المستجدات الطبية والتعليمية.
