معلم الصم

تعد مهنة التدريس من الوظائف الشاقه خصوصا في مجال التعليم في مدارس التربيه الخاصه. وتحتاج هذه الوظيفه الجهد الكثير من معلم الصم وبشكل مستمر نظرا للمهام المطلوبه منه ولتقديم ماهو أفضل للطالب الأصم.  ولأن تعامل مدرس الصم ليس مرتبط بالطالب الأصم وحسب، بل يمتد إلى أخصائي النطق واللغه، وأخصائي السمعيات، والأخصائي النفسي، والعديد من العاملين بالمدرسه.

ويكتسب مدرس الصم الخبره الكثيره في عمله من خلال تعرفه على العديد من الطلبه الصم في المدر سه. ويملك مؤهلات علميه من جامعات تتبع برنامج مصمم للتعليم الخاص ويركز على فئة الصم. وتكون مؤهلات مدرس الصم في الدول المتقدمه ماجستير في تعليم الصم من جامعه عريقه و بكالوريوس في التعليم ـ كلية التربيه.

ويتكون برنامج الماجستير من 42 وحدة دراسيه إضافه إلى برنامج تدريبي "نأخذ مثال عن المنهج السمعي ـ النطقي" في مدارس الصم. ويساعد هذا البرنامج على تأهيل مدرس الصم والتعرف على الطالب الأصم عن قرب. ويقيم مدرس الصم في سكن مدرسة الصم أثناء فترة التدريب ليتعلم عن المراحل الدراسيه من رياض الأطفال الى المرحله المتوسطه. ويتنقل معلم الصم بين الفصول ومختبر التواصل ويشارك الطلبه في الأنشطه المدرسيه ويكتب التقارير ويؤدى وظائف عديده خلال فترة التدريب. ويغطي البرنامج دراسه في تطوير اللغه، علم التشريح وعلم الوظائف لألية السمع والنطق، علوم التواصل وتطوير المهارات، تكنولوجية تعليم الوسائط المتعدده "المسموعه،المقرؤه،المكتوبه"، علم الأخلاق، علم النفس، التخطيط والتطبيق للبرامج التعليميه للأطفال الصم وضعاف السمع. 

ونستعرض دور معلم الصم في المدرسه وبعض مسئولياته الوظيفيه:-

• يعمل كحلقة وصل بين العاملين في المدرسه وأولياء الأمور ليساعد بتوفير جميع الاحتياجات الدراسيه للطالب.
• يعقد إجتماعات مع فريق العمل وجميع العاملين والمرتبطين بتوفير خدمات للطالب الأصم أثناء العام الدراسي. 
• يتابع ويوضح للأخرين عن أي تعديلات تمت علي خطة البرنامج التربوي الفردي.
• التعاون وتقديم المساعده لجميع أعضاء فريق العمل. 
• يجتمع بإستمرار مع فريق دعم الطالب الأصم والمكون من مدرس الفصل، أخصائية النطق واللغه، ومساعد المدرس لمناقشة إحتياجات الطالب والتغييرات  المستقبليه على المنهج الدراسي.
• يحرص على عمل المعينات السمعيه للطلاب الصم وضعاف السمع وعند توقف عملها يقوم بالاتصال بأخصائي السمعيات أو بإبلاغ الأهالي.
• يقدم الارشادات للأخرين عن كيفية إستخدام أجهزة الارسال بالذبذبات FM System  لضمان سماع الطالب في الفصل وجميع مرافق المدرسه.
• يقدر مستوى الازعاج في الفصل ويقترح على توفير تعديلات توفر البيئه السمعيه المناسبه للطلاب الصم وضعاف السمع.
• يحرص في الفصل على تقديم النموذج الناجح للأساليب التعليميه للصم.
• يوفر الدعم لمشاكل الطالب العاطفيه والاجتماعيه.
• يقيم الكثير من الخدمات التعليميه والمقدمه للطالب في الفصل كالتدريب على السمع، مهارات التواصل، تطوير النطق، القراءه، تطوير المفردات، الدعم الأكاديمي وغيره.
• يعمل مع أولياء الأمور وفريق العمل على وضع البرنامج التربوي الفردي للطالب.
• يقدم الدعم المبدئي في تبني المشاركات الاجتماعيه بين الطلبه الصم والطلبه العاديين.
• يساعد أولياء الأمور في الحصول على الموارد والمعلومات والتي تزيد من تثقيفهم عن إحتياجات الطلبه الصم وضعاف السمع.